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  • Les papiers habités

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    peinture modèle vivant,peinture à l'huile,atelier de peintureCette semaine nous avons utilisé des papiers gouachés par les enfants, les petits laissent souvent leurs peintures à l'atelier. La dynamique des enfants plein d'énergie nous pousse à aller plus loin dans notre travail, en gardant le fond de l'enfant, en gardant par transparence le mouvement du pinceau, en  supprimant les couleurs. Dans tout les cas nous réagissons à ces données colorées pleines de force.

    Dans ces six peintures nous voyons de nombreuses traces de gouache. La pose du modèle est comme dans un cocon de couleur

    Elisabeth 1er juin - 1.jpgpeinture modèle vivant, peinture à l'huile, atelier de peinture, peinture modèle vivant, peinture à l'huile, atelier de peinture, peinture modèle vivant, peinture à l'huile, atelier de peinture,
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
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    Nous pouvons voir sur les contours de cette peinture des traces des couleurs posées par l'enfant.

    Sous le vert sapin, nous voyons par transparence la peinture de l'enfant.

     

     

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     Pour cette peinture il ne reste que la peinture rouge de gouache sur le bas de la feuille. Tout le reste a était repris à l'huile, les couleurs ont été choisi en fonction des couleur de gouache.

     
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    Petite peinture de dernière minute

     

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    Découverte des fonds habités par Juliette

    avec une utilisation astucieuse des couleurs des enfants.

     

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    D'autres travaux d'élèves

     

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  • A partir des croquis

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    Renseignements sur le stage de juillet dans la catégorie "Stage".

     

     En atelier, relecture des carnets de croquis afin de choisir une piste de travail. Le thème des tortues a été choisi pour réaliser un dessin au fusain. travail de composition, d’écriture, de valeur pour traduire le vivant. 

     

    Muriel 4 juin 2012 - 1.jpgMuriel 4 juin 2012 - 2.jpgtortue, tortue rayonnée, croquis, dessin, atelier de dessin peinture, jardin des plantes.tortue, tortue rayonnée, croquis, dessin, atelier de dessin peinture, jardin des plantes.tortue, tortue rayonnée, croquis, dessin, atelier de dessin peinture, jardin des plantes.tortue, tortue rayonnée, croquis, dessin, atelier de dessin peinture, jardin des plantes. 

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Croquis réalisés dans la salle d’anatomie comparée. Reprise en atelier à l’aquarelle

     

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  • Chacun dans son espace

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    Plaisir de l’observation du vivant

    Désir de traduire la vie avec le dessin 

     

    Les singes circulent dans leur espace à toute vitesse, restent sur place avec leurs mimiques. Comment rendre l’humour des situations, la vitalité des animaux, la relation entre les animaux et leur entourage ?

     

     

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     Les grenouilles dans le terrarium sont toutes petites, elles sont mignonnes à regarder,                                       par contre ces grenouilles des forets tropicales sont venimeuses. .

     

    Elles sont aussi l’occasion de créer un rythme sur la feuille de papier, une ambiance de couleur;         

    un argument au dessin pour explorer les possibles de la création.

     

     

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    autres recherches avec les oiseaux en situation ou d’imagination

     

     

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    Les tortues sont toujours présentent 

    Tortues de terre

     

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    Tortues d’eau 

     

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    Voici des études documentaire de fleurs et minéral ( jardin alpin).

    Deux étapes pour les coquelicots

     

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  • Expositions des élèves de l'atelier

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    Voici quelques photos des expositions 

     

    Travail des adultes

     

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    Travail des enfants

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  • Nous continuons les poses longues

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    Avec les poses longues chacun peut aller à sa vitesse. 

    Juliette a choisi de travailler sur un grand format, 2,50m x 1m.                                    Il est vite fait de prendre l'espace, de s'étaler sur toute la surface. la peinture devient plus gestuelle, plus ample. Le plaisir est grand, le geste large donne une amplitude à la respiration, au corps entier.

    Juliette M.V. 8:06:12 - 1.jpg

             Dans la deuxième partie de la journée, Juliette a continué sa peinture. Il est difficile de quitter les croquis pour aller vers la peinture. Cela me rappelle l'exposition Ste Anne de Léonard da Vinci. Après tous les dessins de la première partie de l'expo, nous voyons les copies réalisées dans son atelier, puis nous voyons le tableau de Léonard da Vinci, avec son art de la composition. C'est un régal pour les yeux.

             Revenons à la peinture de Juliette qui au final a choisi de jeter sa peinture. Cette expérience lui a permis d'aller beaucoup plus loin dans l'utilisation de ses couleurs. Cela permet aussi de savoir qu'il y a des expérience que l'on ne veut pas recommencer. Voici  deux petit souvenirs de cette expérience. 

     

    Juliette M.V. 8:06:12 - 2.jpg

    Juliette M.V. 8:06:12 - 3.jpg

    D'autres ont choisi de peindre sur des fonds plus ou moins habités, ou fond blanc.

    elisabeth M.V. 8:06:12 - 1.jpg elisabeth M.V. 8:06:12 - 2.jpg

    Suzanne M.V. 8:06:12 - 1.jpgSuzanne M.V. 8:06:12 - 2.jpg

     

     

     

     

     

     

    Jacqueline M.V. 8:06:12 - 2.jpgJacqueline M.V. 8:06:12 - 1.jpg 

  • Ste Anne de Léonard da Vinci

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    Nous avons dessiné dans l'exposition de Léonard da Vinci. Nous avions déjà vue cette exposition, même plusieurs fois pour certains, car cette exposition est magnifique. En dessinant nous restons longtemps devant l'oeuvre, et ainsi nous voyageons pas à pas dans le tableau.

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    Le thème du jour, la relation, la séparation, comment sont-elle rendues dans les tableaux et dessins qui nous sont proposés dans cette exposition.

     

     

     

    Voilà le voyage de Muriel. Passant d'un tableau à l'autre, elle nous donne des versions différentes, relation par la composition; par les détails mains, visages; par le regard, par la couleur.

    Muriel L. da vinci Ste Anne 6:06:2012 - 03.jpgMuriel L. da vinci Ste Anne 6:06:2012 - 02.jpg Muriel L. da vinci Ste Anne 6:06:2012 - 04.jpgMuriel L. da vinci Ste Anne 6:06:2012 - 05.jpgMuriel L. da vinci Ste Anne 6:06:2012 - 06.jpg

     

     

     

     

     

    Muriel L. da vinci Ste Anne 6:06:2012 - 08.jpgMuriel L. da vinci Ste Anne 6:06:2012 - 09.jpgMuriel L. da vinci Ste Anne 6:06:2012 - 10.jpgMuriel L. da vinci Ste Anne 6:06:2012 - 11.jpg

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Maud a ressenti ce tableau comme une sculpture, nous avons donc une vision sous plusieurs angles. Puis devant la vierge au rocher, où les couleurs foncées ont envahies le tableau. Certains détails, ressortent, Maud les imagine comme un mobile à la Calder.

    Par la suite, elle a choisi de faire un interprétation 


    Maud L. da vinci Ste Anne 6:06:2012 - 2.jpgMaud L. da vinci Ste Anne 6:06:2012 - 3.jpgMaud L. da vinci Ste Anne 6:06:2012 - 4.jpg

     

     

     

     

     

    Je suis restée devant le tableau de Léonard toute la séance, plus j'avançais dans mon travail plus je découvrais le travail de Léonard da Vinci. Je suis admirative devant son sens de la composition.

     M.A. L. da vinci Ste Anne 6:06:2012 - 5.jpg M.A. L. da vinci Ste Anne 6:06:2012 - 3.jpgM.A. L. da vinci Ste Anne 6:06:2012 - 2.jpgM.A. L. da vinci Ste Anne 6:06:2012 - 1.jpgM.A. L. da vinci Ste Anne 6:06:2012 - 4.jpg98px-Leonardo_da_Vinci_022.jpg 

     

     

     

     

     

     

     

    J'ai beaucoup aimé la complexité de cet enchevêtrement de jambe, bras et pattes.

     

     

     

    Monique voulait travailler sur le dessin d'arbre de Léonard da Vinci

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    Texte du Louvre

    Chef-d’œuvre de Léonard de Vinci restauré avec le concours du Centre de recherche et de restauration des musées de France, la Vierge à l’Enfant avec sainte Anne est au cœur d’une exposition exceptionnelle rassemblant pour la première fois l’ensemble des documents liés à ce panneau.

    Le début de la lente et complexe genèse du tableau remonterait à 1501, date de sa première mention dans la correspondance d’Isabelle d’Este. Léonard de Vinci ne cessa ensuite de perfectionner cette composition ambitieuse, qu’il laissa inachevée à sa mort en 1519.

    Esquisses de composition, dessins préparatoires, études de paysage et le magnifique carton de la National Gallery de Londres – jamais présenté à côté du tableau depuis la mort de Léonard – illustrent, entre autres, cette longue méditation et rendent compte des différentes solutions successivement envisagées par le maître.

    La présentation d’autres œuvres peintes de Léonard de Vinci permet par ailleurs de montrer en quoi la Sainte Anne est le véritable aboutissement des multiples et diverses recherches de l’artiste sur la nature et l’art.

    Afin de donner toute sa dimension au caractère novateur de cette œuvre, l’exposition s’attache également à la replacer dans la tradition iconographique liée à son sujet (la Vierge à l’Enfant avec sainte Anne) et s’intéresse à l’influence considérable qu’elle exerça sur l’art italien du début du XVIe siècle.

    Les hommages plus récents que lui ont rendus Delacroix, Degas ou Max Ernst témoignent enfin de l’influence durable de ce chef-d’œuvre.