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Muséum - Page 35

  • Dans les serres du jardin des plantes

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    Afin de pouvoir dessiner tranquillement, de ne pas être dans la foule des vacanciers, nous avons choisi d'aller dans les serres du jardin des plantes. Cela faisait longtemps que je n'y étais pas retournée. Quel plaisir de voir le changement, contrairement aux galeries (paléontologie, anatomie comparée, et grande galerie) où rien ne bouge, les plantes sont vivantes, elles grandissent, s'épanouissent... c'est un bonheur. 

    Le thème du jour : Comment ressentons nous ce foisonnement ? Dans quelle mesure nous sélectionnons les éléments que nous voyons pour réaliser notre dessin.

    Nous étions 3 à dessiner sur le même sujet, avec une sélection différente.

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  • Dans la grande galerie de l'évolution

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    Chacun va sur son chemin, description, ambiance et jeu de couleur, persévérance sur le thème travailler

     

    Fin de la planche sur les becs d'oiseaux.

    croquis d'animaux, dessin d'interprétation

     

    Mains et pieds d'orang-outang et de gorille.

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    Description, interprétation, choix personnel du point de vue dans la galerie.

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    Toujours les girafes et l'éléphant

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  • Retour à la grande galerie

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    J'aime l'atmosphère de la galerie d'anatomie comparée, mobilier en bois, étiquettes écrites à la main avec une calligraphie à l'anglaise, accumulation d'élément d'anatomie, de fossiles...., comme les galeries du muséum ont été conçues. Je ne sais pas si cela va rester ainsi, car une rénovation de la galerie va être nécessaire. Nous quittons l'ambiance de la galerie d'anatomie comparée-paléontologie pour la grande galerie de l'évolution. Ambiance moderne, avec des jeux d'éclairage, du métal, de nombreuses explications gravées sur panneau ou en vidéo, et aussi une architecture fabuleuse, et le plus important un belle collection. Dessin descriptif, dessin d'illustration, dessin d'interprétation, chacun choisi d'explorer son monde, et avance petit à petit.

    La forme du fond est souvent oubliée dans les dessins. Prendre conscience que le papier non travaillé, le vide est toujours du dessin, autant que la trace laissée par le dessinateur.

    Maud avait dessiné le squelette de la girafe en galerie d'anatomie comparée, voici quelques dessins des girafes de la grande galerie.

    Travail sur le graphisme du pelage, sur l'espace entre les animaux, sur le rapport de la droite de l'architecture et la souplesse des animaux.

    M.13:01:21 Maud - 1.jpgM.13:01:21 Maud - 5.jpgM. 13:01:28 Maud - 3.jpgM.13:01:21 Maud - 2.jpg

     

     

     

     

     

     

     

    M.13:01:21 M.H .jpgM. 13:01:28 M.A..jpgM.13:01:21 M.A..jpgM.13:02:4 M.A..jpg

     

     

     

     

     

     

     

    Voici les oiseaux, travail au crayon pastel, craie pastel, crayon, fusain, 

    M. 13:01:21 Muriel.jpgM. 13:01:28 Maud - 2.jpgM. 13:01:28 Muriel - 1.jpgM. 13:01:28 Muriel - 4.jpg

     

     

     

     

     

     

     

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    Travail en deux séances sur les différents becs d'oiseaux.

    M. 13:01:28 Monique 1.jpgM.13:02:4 Monique 2- 1.jpg

     

     

     

    Lien entre les fossiles et les animaux marins

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    Quels liens avec les papillons ?

    M. 13:01:28 Maud - 1.jpgM.13:02:4 Maud - 1.jpg

     

     

     

     

     

    Voilà un travail sue les poissons

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    Départ vers la galerie des animaux disparus pour fuir le bruit des scolaires. On sent bien la colère du dessinateur.

    M.13:02:4 Maud - 2.jpgM.13:02:4 Maud - 3.jpg

     

     

     

  • reprise au Muséum

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    Pour ces deux dernières séances nous avons travaillé la forme du fond. Etre attentif au papier que nous ne dessinons pas. Quel rythme donner au vide du papier, choisissons nous de le remplir ? Quel format donnons nous à notre dessin, différence entre un format rond, un format utilisant la totalité du papier ou au contraire en partageant la feuille ? 

    Il est contraignant de donner priorité au fond et non au sujet. Lors de la réalisation de notre dessin souvent nous occultons le fond.

    Maud. 07-14:01:12 muséum - 02.jpgMaud. 07-14:01:12 muséum - 03.jpgMaud. 07-14:01:12 muséum - 04.jpgMaud. 07-14:01:12 muséum - 05.jpgMaud. 07-14:01:12 muséum - 01.jpg

     

     

     

     

     

    Monique. 07-14:01:12 muséum - 1.jpgMonique. 07-14:01:12 muséum - 2.jpgatelier de peinture,atelier de dessin,cours de croquis sur le vif,dessiner au muséum,apprendre à dessiner

     

     

     

    M.H. 07-14:01:12 muséum - 01.jpgM.H. 07-14:01:12 muséum - 02.jpg 

    Reprise du même sujet avec une belle interprétation, nous retrouvons le travail de la frise du mois précédent.

     

    Muriel. 07-14:01:12 muséum - 02.jpgMuriel. 07-14:01:12 muséum - 01.jpgMuriel. 07-14:01:12 muséum - 03.jpgMuriel. 07-14:01:12 muséum - 04.jpgMuriel. 07-14:01:12 muséum - 05.jpg

     

     

     

     

     

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     J'aime bien mon dessin à l'envers

     

     

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    M.A. 07-14:01:12 muséum - 03.jpg

     

     

     

    Après bien des hésitations j'ai choisi de compléter la droite du dessin.

     

     

     

     

  • Au muséum, la répétition

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    Pour ces dernières séances, après les thèmes de l'accumulation, la frise, nous avons travaillé le thème de la répétition.

    Les vertèbres


    M. 12:12:10 - M.H..jpgM. 12:12:10 Maud - 3.jpgM. 12:12:10 Muriel - 1.jpgM. 12:12:10 Muriel - 2.jpg

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    M. 12:12:10 - M.A..jpgM. 12:12:17 M.A..jpg

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Les fossiles minéraux, marins et végétaux.

    M. 12:12:17 Muriel .jpgM. 12:12:10 Maud - 1.jpgM. 12:12:10 Maud - 2.jpg

     

     

     

     

     

     

    M. 12:12:10 - Monique 1.jpgM. 12:12:10 - Monique 2.jpg

     

     

     

     

  • Au Muséum, la frise.

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    Voici déjà trois séances que nous travaillons sur le thème de la frise. 

    Le thème est là pour nous aider à aller ailleurs, quitter nos habitudes de dessin, dons nos choix de sujet, de composition ... Le thème est une contrainte a utiliser comme tremplin pour voler plus haut. Aussi chaque dessinateur est-il libre de partir dans la direction de son choix. 

    Qu'est ce qu'une frise, une répétition, un ordre ? La frise doit-elle s'inscrire dans un format prédéterminé ? Peut-elle évoluer dans ses couleurs ses intensité ? ..... 

    Beaucoup de questions nous sont venues à l'esprit, certains sont rentré avec aisance dans le thème d'autres cherchent des solutions pour détourner le sujet. Voici quelques dessins 

    M. 12:11:19 Maud - 1.jpgM. 12:11:19 Muriel - 1.jpgM. 12:11:19 Muriel - 2.jpg

     

     

     

     

     

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    Autour des fossiles

    M. 12:11:26 Monique  .jpgM. 12:11:26 Monique suite.jpg
     

     

     

     

    M. 12:11:26 Maud .jpgM. 12:12:03 Maud - 1.jpgM. 12:12:03 Maud escalier- 2.jpg 

     

     

     

     

     

    Maud n'a pas eu le temps de mettre le dessin de fossile dans avec l'escalier.

    Les tortues

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    C'est la suite des vertèbres qui est la frise.

    M. 12:12:03 Muriel - 1.jpgM. 12:12:03 Muriel - 2.jpgM. 12:12:03 Muriel - 3.jpg

     

     

     

     

     

    La frise st-elle vraiment là ?

    M. 12:11:26 Muriel 1.jpgM. 12:11:26 Muriel 2.jpg