A chaque personne sa recherche. Correspondance de formes.

Architecture, molécule, cellule, structure, organique, aléatoire, figuration, abstraction, traduire son ressenti, utiliser son savoir. Voilà bien des mots que l'on ne met pas ensemble d'habitude, pourtant voilà quelques dessins qui nous montre une recherche dans ce sens. 

 Description, écriture, interprétation de la forme tout chemin est bon à expérimenter, petit à petit un travail personnel à la maison pourra se faire. 

 

La couleur est un langage en soi qu'il est difficile d’apprivoiser. Contraste coloré, contraste d'intensité, contraste de clair obscur.... sont ardus à maîtriser. Puis vient la valeur symbolique, la valeur culturelle de la couleur et le plaisir de l’œil. Suivant les matériaux utilisés le rendu de la couleur sera plus intense, plus lisse, plus granuleux... Que d'éléments à découvrir sur toute une vie.

 

L'observation d'un sujet, ce que l'on choisi de dessiner, d'occulter, la mise en place dans la feuille de papier tout concours à créer une atmosphère ou une autre.

 

Trait fin, trait épais, aplat, trait lisse, gribouillis, trait court, trait long, point,... la liste est longue pour développer des écritures personnelles afin de traduire notre ressenti. 

Architecture et végétation

 

détail

Le cerisier du Japon arbre majestueux du jardin des plantes.

Observation et interprétation. La couleur transforme le sujet.

Les ossatures.

 

 

 

 

   

Jardin alpin.

A l'ombre du pistachier, avec le chant des oiseaux je voulais rendre le contraste entre la masse du tronc, des branches et le feuillage, ... difficultés !!!

Entre la ligne de l'architecture, et la ligne aléatoire de la nature.

Dans la salle d'anatomie comparée, comme dans le jardin des plantes.

Les pavots du jardin alpin.

Ambiance du jardin, devant les serres du jardin.

       

Reprise de dessins précédents

Au muséum, l'exposition "De l'os au bois".

En partenariat École Boule et Muséum exposition De l'os au bois nous présente un travail autour le la sculpture animalière. Sur le site de l'école, vous pourrez voir des photos du travail en cours : http://www.ecole-boulle.org/articles/1922/de-los-au-bois    

L'exposition vous propose un ensemble de douze sculptures fondées sur l'observation méticuleuse de squelettes exposés en Galerie d'anatomie comparée. C'est l'occasion pour chaque élève de restituer les volumes entourant une structure osseuse. A l'aide de différents matériaux : argile, plâtre, bois, chaque réalisation s'appuie sur une approche morphologique cherchant à rendre simultanément visible les contours extérieurs et intérieurs de l'animal.

Cette exposition a pour but de souligner les grandes étapes de l'étude animalière d'un sculpteur sur bois : croquis, dessins d'études ostéologiques et myologiques, modelages, moulages, préparation des bois et taille, ébauches ou sculptures finies. Elle présente aussi la difficulté de récupérer des documents anatomiques justes (inexistants pour la plupart des espèces choisies). Il a donc fallu s'adapter, comparer, transposer.

Voici deux croquis réalisés à partir de deux des sculptures. Cétacé et éléphant.

  

L'écriture des matériaux

Pour cette reprise nous travaillons le rendu de la matière, choisir le bon matériaux afin de rendre l'effet choisi, rugosité, satiné, brillance, mollesse...

Crayon fin, mine de plomb, crayon fusain, crayon pastel, stylo, feutre, feutre pinceau, ....

Trait fin, trait large, aplat, écriture... à nous d'utiliser tous les possibles pour exprimer nos choix.

Le fossile de la tortue sur papier blanc, sur papier gris, avec carré conté, crayon HB, et crayon fusain.

 

 

Prendre des notes, dessiner, au muséum

Avec l'aquarelle, l'encre, l'eau nous permet de traduire bien des choses. 

 

Prise de note de couleur permettant de voir comment travailler son sujet 

Légèreté, douceur, aube matinale, musique de printemps, tonicité, puissance, fraîcheur d'une promenade au bord de l'eau moiteur de l'été, lumière et transparence,  

   

 

   

  

   

 

La couleur aide souvent à traduire nos émotions, la force de l'eau permet à l'encre de d'exprimer une foultitude de sentiments.

   

 

Légèreté au fusain 

 

Prise de note de composition puis le dessin 

Choix des axes de compositions

 

  

En fonction des espaces vides

 

 

Choix de compositions carrées, autour des cactées

 

     

Commencer par l'observation de la flore pour dessiner sa poésie.  Utiliser des écritures différentes pour s'exprimer. 

   

  

 

   

  

 

Autour des graminées 

 

  

 

 

Plaisir de la description, et composition

  

  

  

    

 

 

 

 

Face au réel prendre le temps de l'observer pour réaliser des compositions personnelles autour de la ligne et la surface

  

 

   

 

Comment prolonger son dessin avec le ticket d'entrée

 

Entre les serres et le jardin alpin

Voici nos dernières réalisations.

Des visions différents,

autour de l'arbre.

 

     

 

 

  

 

 

 

   

  

 

autour des cactées

   

 

 

 

  

  

 

 

 

 

 

 Difficile de faire les photos des dessins réalisés aux crayons H ou 2H, aussi je ne peux vous présenter qu'une partie des réalisations de Monique. 

   

  

   

Travail autour de l'aquarelle, connaître ses matériaux, le papier, l'eau, les pinceaux, la couleur... Choisir entre la description, l'interprétation ou arriver à décrire tout en interprétant.

  

 

 

 

Comment garder la force de ces encres dans l'aquarelle ?