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muséum - Page 9

  • Bonne année 2014, nous continuons

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    Lundi nous avons repris le chemin des croquis dans les serres du jardin des plantes. Ce lieu magique en perpétuelle évolution nous donne depuis de nombreuses années de quoi renouveler notre travail.

     

    Pastel sec. Matériaux à redécouvrir.

     

    Muriel M. 14:01:06 - 1.jpg Muriel M. 14:01:06 - 2.jpg Muriel M. 14:01:06 - 3.jpg

    Crayon de couleur, et crayon pastel. 

    Elément devant, élément derrière, comment cela nourri le regard.

    Maud M. 14:01:06 - 1.jpg Maud M. 14:01:06 - 2.jpg Maud M. 14:01:06 - 3.jpg

    Crayon à papier. Autour de la formation des feuilles

    Monique M. 14:01:06 - 1.jpg  Monique M. 14:01:06 - 2.jpg  Monique M. 14:01:06 - 3.jpg

    Photos

     Mon inspiration m'a amené à faire quelques photos sur le thème de l'espace vide entre les feuilles, les feuilles et les tiges...

    Confrontée aux nombreux renseignements qui s'accumulaient dans la serre, j'ai décelé une différence entre le dessin et la photo. Prise par la beauté des lignes et des aplats, j'ai occulté les éléments qui me dérangeaient. Le sujet choisi est alors apparu et la réalité de la serre s'est effacée avec son accumulation.

    Muséum 13:12:09 Photo - 01.jpg Muséum 13-12-09 Photo - 01 dessin .jpg M. M.A.  13:12:02 - 3.jpg Muséum 13:12:09 M.A.  - 1.jpg

     

    Muséum 13:12:09 Photo - 07.jpg  Muséum 13-12-09 Photo - 07 dessin .jpg

    Photo M.A. M. 14:01:06 - 08.jpg  Photo M.A. M. 14-01-06 - 08 dessin .jpg

    Photo M.A. M. 14:01:06 - 22.jpg  Photo M.A. M. 14-01-06 - 22 dessin .jpg

    Photo M.A. M. 14:01:06 - 21.jpg Photo M.A. M. 14-01-06 - 21 dessin.jpg

     

    Photo M.A. M. 14:01:06 - 27.jpg  Photo M.A. M. 14-01-06 - 27 dessin .jpg

     

     J'aime le rythme des lignes,

     

    Photo M.A. M. 14:01:06 - 23.jpg

     

  • Photos croquis d'après réel au muséum

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    Le dessin d'après réel est pour moi un apprentissage du regard et la possibilité d'agrandir mon vocabulaire de forme, de développer le sens du rythme de lignes, du rythme de surfaces. La diversité des verts m'oblige à regarder avec aquité les valeurs, les tonalités les contrastes. 

    Voici quelques photos dans cette direction de travail, et quelques croquis. Puis les croquis des autres participants.

    contraste clair/foncé

    Lignes et surfaces

    Multitude / petit nombre

    Lignes matières

    Surfaces petites/grandes

    surface    ligne    matière

     

    M. photos Muséum - contraste clair: foncé 1.jpg M. photos Muséum - contraste clair: foncé 2.jpg M. photos Muséum - contraste clair: foncé 3.jpg

    M. photos Muséum - ligne courbe : ligne aléatoire.jpg M. photos Muséum - ligne courbe : surface.jpg M. photos Muséum - ligne surface.jpg

    M. photos Muséum - ligne montante : ligne horizontale.jpg M. photos Muséum - lignes.jpg M. photos Muséum - lignes fines : epaisses.jpg

    M. photos Muséum - fil : surface.jpg M. photos Muséum - lignes-surface-matières.jpg M. photos Muséum - surface matière ligne.jpg

    M. photos Muséum - lignes et surfaces.jpg M. photos Muséum - lignes courbe :droite.jpg M. photos Muséum - fil : surface-2.jpg

    M. photos Muséum - ligne surface-2.jpg M. photos Muséum - ligne surface-3.jpg M. photos Muséum - lignes-surface-matières-2.jpg M. photos Muséum - ligne.jpg

    M. photos Muséum - surface: ligne courbe.jpg M. photos Muséum - lignes surfaces.jpg M. photos Muséum - lignes-surfaces.jpg M. photos Muséum - lignes surfaces-2.jpg

    M. photos Muséum - ligne courbe : surfaces.jpg M. photos Muséum - ligne feuille : feuille ronde.jpg  M. M.A.  13:12:02 - 3.jpg M. photos Muséum - lignes-surfaces-2.jpg

    M. photos Muséum - ligne surfaces petites grandes - 2.jpg M. photos Muséum - ligne surfaces petites grandes.jpg M. photos Muséum - verticale : ligne anguleuse.jpg

    M. photos Muséum - multitude petit:grand.jpg M. photos Muséum - surface : pic.jpg M. photos Muséum - multitude:petit nombre.jpg

    M. photos Muséum - multitude petit:grand (ove).jpg M. photos Muséum - multitude.jpg M. photos Muséum - surface courbe matière .jpg

    M. M.A.  13:12:02 - 2.jpg M. photos Muséum - surface : pic-2.jpg M. photos Muséum - lignes petites: droites: anguleuses.jpg M. photos Muséum - Verticla oblique .jpg

    M. photos Muséum - surface petite : grande 1.jpg M. photos Muséum - surface petite : grande 2.jpg M. photos Muséum - surface petite:grande 3.jpg

    M. photos Muséum - ligne  courbe : matière.jpg  M. photos Muséum - lignes : matière.jpg

    M. Monique 13:12:02  - 1.jpg M. Monique 13:12:02  - 2.jpg M. Monique 13:12:02  - 3.jpg

    M. Maud  13:12:02 - 3.jpg M. Maud  13:12:02 - 2.jpg M. Maud  13:12:02 - 1.jpg

     

  • Suite des iris et autres plantations

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    Voici quelques reprises des dessins des semaines passées.

    Mise en couleur du premier plan et travail du reflet dans l'eau.

    M. 13:05:13 - M.H..jpg  M. 13:06:03 M.H. - 1.jpg

    Composition différnetes sur le thème des cactés

    M. 13:05:20 Monique.jpg  M. 13:05:27 Monique - cactés.jpg

    transformation de la composition par les valeurs.

    M. 13:05:27 Muriel - 1.jpg  M. 13:06:03 Muriel 1.jpg

    Reprise de la frise de la semaine passée en accentuant les contrastes colorés et les valeurs. Sensation de masse, de poids de la base et légèreté des fleurs.

    De nouveau une frise, avec une vue d'ensemble sur la couleur des fleurs.

    M. 13:05:27 Maud - 1.jpg   M. 13:06:03 Maud 1.jpg   M. 13:06:03 Maud 2.jpg

    Nous avons de nouveau travailler sur le thème du lien entre les éléments, ce qui a permis un regard différent sur les iris, et donné une composition bien différente de cque l'on voit sur ce thème.

    M. 13:06:03 M.H. - 2.jpg

    Face à la multitude des espèces autour des iris, quel lien choisir ?

     

    M. 13:06:03 Muriel 2.jpg  

     

     

    M. 13:06:03 Muriel 3.jpg     M. 13:06:03 Muriel 4.jpg

     

     

    Travail dans les serres,

    les cactés

    M. 13:06:03 Monique 1.jpg

    M. 13:06:03 Monique 2.jpg  M. 13:06:03 Monique 3.jpg

    M. 13:06:03 - 01.jpg

     

     

    Les feuilles de philodendron

    Le thème du lien entre les choses permet d'aller d'un élément à l'autre, en supprimant les habitudes de regard, profondeur, description, valeur. Apprendre a connaître son abstraction qui permettra d'aller plus loin dans sa figuration

     

     

    .M. 13:06:03 M.A. - 1.jpgM. 13:06:03 M.A. - 2.jpgM. 13:06:03 M.A. - 3.jpgM. 13:06:03 M.A. - 4.jpg

     

  • Dans les serres 15 avril 2013

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    Aujourd'hui temps gris, peu de valeur face à cette masse de vert. Comment allons nous travailler ?

    Contraste petit - grand. Choisir un endroit où l'on peut voir des petites surfaces en premier plan et de grandes surfaces en arrière plan.

    M. 13:04:15 Bis Muriel - 1.jpg

     

     

     

     

    M. 13:04:15 Bis Muriel - 2.jpgM. 13:04:15 Bis Muriel - 3.jpg

     

     

     

     

    Reprise du dessin de la semaine dernière

    M. 13:04:08 Monique. - 2.jpgM. 13:04:8 Bis Monique  - 1.jpgM. 13:04:8 Bis Monique  - 2.jpgM. 13:04:8 Bis Monique  - 3.jpg

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    M. 13:04:15 Monique  - 1.jpgM. 13:04:15 Monique  - 2.jpgM. 13:04:15 Monique  - 3.jpg

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    M. 13:04:15 Maud  - 1.jpgM. 13:04:15 Maud  - 2.jpgM. 13:04:15  M.A. .jpg

     

     

     




     

     

  • Retour à la grande galerie

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    J'aime l'atmosphère de la galerie d'anatomie comparée, mobilier en bois, étiquettes écrites à la main avec une calligraphie à l'anglaise, accumulation d'élément d'anatomie, de fossiles...., comme les galeries du muséum ont été conçues. Je ne sais pas si cela va rester ainsi, car une rénovation de la galerie va être nécessaire. Nous quittons l'ambiance de la galerie d'anatomie comparée-paléontologie pour la grande galerie de l'évolution. Ambiance moderne, avec des jeux d'éclairage, du métal, de nombreuses explications gravées sur panneau ou en vidéo, et aussi une architecture fabuleuse, et le plus important un belle collection. Dessin descriptif, dessin d'illustration, dessin d'interprétation, chacun choisi d'explorer son monde, et avance petit à petit.

    La forme du fond est souvent oubliée dans les dessins. Prendre conscience que le papier non travaillé, le vide est toujours du dessin, autant que la trace laissée par le dessinateur.

    Maud avait dessiné le squelette de la girafe en galerie d'anatomie comparée, voici quelques dessins des girafes de la grande galerie.

    Travail sur le graphisme du pelage, sur l'espace entre les animaux, sur le rapport de la droite de l'architecture et la souplesse des animaux.

    M.13:01:21 Maud - 1.jpgM.13:01:21 Maud - 5.jpgM. 13:01:28 Maud - 3.jpgM.13:01:21 Maud - 2.jpg

     

     

     

     

     

     

     

    M.13:01:21 M.H .jpgM. 13:01:28 M.A..jpgM.13:01:21 M.A..jpgM.13:02:4 M.A..jpg

     

     

     

     

     

     

     

    Voici les oiseaux, travail au crayon pastel, craie pastel, crayon, fusain, 

    M. 13:01:21 Muriel.jpgM. 13:01:28 Maud - 2.jpgM. 13:01:28 Muriel - 1.jpgM. 13:01:28 Muriel - 4.jpg

     

     

     

     

     

     

     

    M. 13:01:28 Muriel - 3.jpg

     

     

     

    M.13:02:4 M.H..jpg

     

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    Travail en deux séances sur les différents becs d'oiseaux.

    M. 13:01:28 Monique 1.jpgM.13:02:4 Monique 2- 1.jpg

     

     

     

    Lien entre les fossiles et les animaux marins

    M.13:01:21 Maud - 3.jpgM.13:01:21 Maud - 4.jpg

     

     

     

     

     

    Quels liens avec les papillons ?

    M. 13:01:28 Maud - 1.jpgM.13:02:4 Maud - 1.jpg

     

     

     

     

     

    Voilà un travail sue les poissons

    M. 13:01:28 M.H..jpg

    Départ vers la galerie des animaux disparus pour fuir le bruit des scolaires. On sent bien la colère du dessinateur.

    M.13:02:4 Maud - 2.jpgM.13:02:4 Maud - 3.jpg

     

     

     

  • Au Muséum, la frise.

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    Voici déjà trois séances que nous travaillons sur le thème de la frise. 

    Le thème est là pour nous aider à aller ailleurs, quitter nos habitudes de dessin, dons nos choix de sujet, de composition ... Le thème est une contrainte a utiliser comme tremplin pour voler plus haut. Aussi chaque dessinateur est-il libre de partir dans la direction de son choix. 

    Qu'est ce qu'une frise, une répétition, un ordre ? La frise doit-elle s'inscrire dans un format prédéterminé ? Peut-elle évoluer dans ses couleurs ses intensité ? ..... 

    Beaucoup de questions nous sont venues à l'esprit, certains sont rentré avec aisance dans le thème d'autres cherchent des solutions pour détourner le sujet. Voici quelques dessins 

    M. 12:11:19 Maud - 1.jpgM. 12:11:19 Muriel - 1.jpgM. 12:11:19 Muriel - 2.jpg

     

     

     

     

     

    M. 12:12:03 M.H..jpg

    Autour des fossiles

    M. 12:11:26 Monique  .jpgM. 12:11:26 Monique suite.jpg
     

     

     

     

    M. 12:11:26 Maud .jpgM. 12:12:03 Maud - 1.jpgM. 12:12:03 Maud escalier- 2.jpg 

     

     

     

     

     

    Maud n'a pas eu le temps de mettre le dessin de fossile dans avec l'escalier.

    Les tortues

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    M. 12:12:03 M.A. - 1.jpgM. 12:12:03 M.A. - 2.jpgM. 12:12:03 M.A..jpg

     

     

     

     

     

    M. 12:11:26 M.A..jpg

     

     

     

     

     

    C'est la suite des vertèbres qui est la frise.

    M. 12:12:03 Muriel - 1.jpgM. 12:12:03 Muriel - 2.jpgM. 12:12:03 Muriel - 3.jpg

     

     

     

     

     

    La frise st-elle vraiment là ?

    M. 12:11:26 Muriel 1.jpgM. 12:11:26 Muriel 2.jpg