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maj-couleur - Page 79

  • Relecture - modèle vivant.

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    Cette semaine chaque élève avait un papier de 1mx1,20m pour réaliser un collage avec les différentes réalisations des mois passés.

    Un premier tri des dessins gardés tel quel,                                                            des dessins que à jeter, et ceux utilisés pour le collage.

    M.V. 13:05:24   - 1.jpg  M.V. 13:05:24   - 2-2.jpg  M.V. 13:05:24   - 3.jpg

     

    M.V. 13:05:24   - 2.jpg

    Partir des travaux précédents aide au démarage, porter par les réalisations choisies l'imaginaire s'enclanche et petit à petit les éléments se mettent en place.

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    Préapartion de fond, pour coller les différents éléments.

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    Démarrage avec trois dessins.

    Reprise au pastel, complément avec un quatrième dessin.

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    Pour ces réalisations la consigne du papier de 1mx1,20m a été oubliée

    Thème de la géométrie pour le premier

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    Le collage des fleurs, est le lien entre ces pastels.

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  • Modèle vivant

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     Une pose sur les 3 heures de la séance.

    M.V. 13:05:17 Catherine.jpgM.V. 13:05:17 Elisabeth 2.jpg

    M.V. 13:05:17 Caroline.jpgM.V. 13:05:17 Suzanne  3.jpgM.V. 13:05:17 Elisabeth 1.jpg

    M.V. 13:05:17 Suzanne 1.jpgM.V. 13:05:17 Jacqueline 1.jpgM.V. 13:05:17 Jacqueline 2.jpg

     

  • De l'Allemagne, 1800-1939. De Friedrich à Beckmann

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    La première séance nous avons dessiné sur le thème des contrastes.

    Contraste de lignes et de matières autour de l'oeuvre de Kieffer

    Louvre 13:05:15 Amavia   - 3.jpg Louvre 13:05:15 Marie-Annick   - 1.jpg Louvre 13:05:15 Marie-Annick   - 2.jpg Louvre 13:05:15 Marie-Annick   - 3.jpg

    Contraste Clair 0bscur avec les montagnes

    Louvre 13:05:15 Catherine   - 1.jpg     Louvre 13:05:15 Elisabeth   - 1.jpg

    Contraste Clair Obscur dans l'architecture

    Louvre 13:05:15 Monique.jpg

     

    Contraste Clair Obscur dans les gravures 

    Louvre 13:05:15 Elisabeth   - 3.jpg     Louvre 13:05:15 Elisabeth   - 4.jpg

    Ludwig Ferdinand Schnorr von Carolsfeld (1833), Le Saut du rocher,

    images.jpeg  Louvre 13:05:15 Hélène   - 2.jpg  Louvre 13:05:15 Muriel   - 1.jpg

    Déambulation dans l'exposition

    Louvre 13:05:15 Muriel   - 2.jpg  Louvre 13:05:15 Muriel   - 3.jpg  Louvre 13:05:15 Muriel   - 4.jpg

    Louvre 13:05:15 Amavia   - 1.jpg    Louvre 13:05:15 Amavia   - 2.jpg

    Différentes perceptions du personnage

    Louvre 13:05:15 Catherine   - 2.jpg  Louvre 13:05:15 Catherine   - 3.jpg  

    L. 13:05:22 Muriel  - 3.jpg  Louvre 13:05:15 Elisabeth   - 2.jpg  Louvre 13:05:15 Françoise.jpg

    Prendre un élément dans plusieurs oeuvres et faire le lien dans son dessin.

    Les obliques, les paires, les pierres

    L. 13:05:22 Hélène  - 1.jpg  L. 13:05:22 Hélène  - 2.jpg  L. 13:05:22 Hélène O.jpg

    A partir des gravures, Du vivant à la mort.  

    L. 13:05:22 Elisabeth  - 1.jpg  L. 13:05:22 Elisabeth  - 2.jpg  L. 13:05:22 Elisabeth  - 3.jpg

    Paysages à partir de différents éléments.

     

    L. 13:05:22 Muriel  - 5.jpg  L. 13:05:22 Muriel  - 1.jpg  L. 13:05:22 Muriel  - 2.jpg

    Le thème de la chute, du feu du personnage ...

    L. 13:05:22 Catherine  - 1.jpg  L. 13:05:22 Muriel  - 4.jpg  L. 13:05:22 Françoise.jpg

    La place de l'homme, qu'est-il face à la nature ?

    L. 13:05:22 Nadine  - 1.jpg  L. 13:05:22 Nadine  - 2.jpg

    L. 13:05:22 Nadine  - 3.jpg  L. 13:05:22 Nadine  - 4.jpg

     

    Les fleurs de Goethe et de Klee

    L. 13:05:22 Monique  - 2.jpg  L. 13:05:22 Monique  - 3.jpg

    Position de l'homme, écriture de nature.

    L. 13:05:22 M.A..jpg

     

    Texte tiré du site du Louvre.

     

    Riche de plus de deux cents oeuvres, l’exposition propose une réflexion autour des grands thèmes structurant la pensée allemande de 1800 à 1939. Elle replace la production artistique et les artistes, de Caspar David Friedrich à Paul Klee, de Philipp Otto Runge à Otto Dix, dans le contexte intellectuel de leur création et les confronte aux écrits des grands penseurs, au premier rang desquels figure Goethe.

    De la fin du XVIIIe siècle à la veille de la Seconde Guerre mondiale, l’histoire allemande est marquée par la constitution difficile de son unité politique dans le cadre de l’Europe des nations qui se met alors en place. Multiconfessionnelle, marquée par une discontinuité géographique, par un flottement dans ses frontières, par des contextes politiques et culturels très différents, voire antagonistes, l’Allemagne doit faire émerger l’unité sousjacente à l’ensemble des Allemands, de la Bavière à la Baltique, de la Rhénanie à la Prusse.

    La notion de Kultur, concept hérité de la philosophie des Lumières, est apparue comme la plus susceptible de constituer le terreau sur lequel inventer une tradition allemande moderne. Si l’occupation napoléonienne a pu favoriser la prise de conscience de cette unité, fournissant l’arrière-plan politique aux premières expérimentations romantiques, la montée du nazisme, à l’autre bout du parcours  chronologique, a mis en évidence la dimension tragique de ce concept, sans pour autant réussir à  l’anéantir. L’exposition analyse la façon dont les beaux-arts, du romantisme à la Nouvelle Objectivité, ont pu participer à ce mouvement d’une grande liberté de composition et d’invention, toujours avide de réinventer une tradition allemande. 

  • Muséum, toujours dans la serre

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    Ce Lundi de Pentecôte nous n'étions pas très nombreux.

    Nous avons joué sur le contraste grand / petit

    M. 13:05:20 M.A..jpg

    M. 13:05:20 Monique.jpg

    Reprise du dessin commencé la semine dernière. Le contraste du sol donne de la vigueur au dessin.

    M. 13:05:20 Muriel.jpg

  • Muséum, reprise sous mauvais temps.

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    Une seule personne a eu le courage de rester dehors malgré le froid, après avoir vu dans le jardin botanique ces fougères.

    M. 13:05:13 - Maud.jpg

    Pour cette reprise, installation dans un endroit de prédilection où l'élève a dessiné les séances passées.Trois visions différentes pour un même dessinateur.

    M. 13:05:13 - M.H..jpgM. 13:04 ?? M.H. - 2.jpgM. 13:04 ?? M.H. - 1.jpg

     

     

     

     

     

     

     

    Le plaisir du format allongé.

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    Premier dessin pour un projet autour des cactés.

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  • Modèe vivant, la composition (suite)

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    M.V. 13:04:26 Caroline   - 1.jpgM.V. 13:04:26 Caroline   - 2.jpgDurant quelques minutes réalisations de crosquis comme un échauffement, puis mise en place sur un papier de couleur. Après avoir réalisé le premier pastel, réalisation du second, avec dialogue du premier au second.

    Dans le pastel de gauche l'élément graphique en haut à droite reprend un élément du décor un coq dessiné sur le tissus derrière le modèle. Travaillé de façon stylisé il équilibre la composition, nous retrouvons l'exercice des ligne de structure.

     

     

    M.V. 13:04:26 Caroline   - 5.jpg

     

     Voulant mettre le visage du modèle dans la composition , l'élève a choisi de dessiner sur une feuille de calque, il lui faudra choisi à quel endroit le mettre dans la composition. Le travail sur calque donnant un résultat récto-verso,  il faudra également choisir dans quel sens coller le papier.


    M.V. 13:04:26 Catherine    - 2.jpgM.V. 13:04:26 Catherine    - 3.jpgM.V. 13:04:26 Catherine    - 4.jpg

     

     

     

     

     

     

     

    En premier lieu une mise en place au fusain avec une belle composition de courbe, finaliser par les branche en fleurs, thème de prédilection pour cette personne qui a longuement observé son jardin.

    M.V. 13:04:26 Jacqueline  - 01.jpgM.V. 13:04:26 Jacqueline  - 02.jpgM.V. 13:04:26 Jacqueline  - 03 .jpg

     

     

     

     

     

     

     

    Le dernier dessin est le préféré du modèle. 

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